Unterstützung bei LRS, Leseschwäche & Dyskalkulie

Wenn Lernen zur Herausforderung wird!

Nicht jedes Kind lernt gleich. Manche finden spielend den Zugang zu Buchstaben und Zahlen, andere tun sich schwer – selbst mit Übung, Unterstützung und viel Geduld. Wenn der Schulalltag von Frust, Rückzug oder Tränen begleitet wird, fragen sich viele Eltern: „Was braucht mein Kind, damit das Lernen wieder leichter wird?“

Hinter diesen Schwierigkeiten steckt oft eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), eine Leseschwäche oder eine Dyskalkulie (Rechenschwäche). Diese Herausforderungen entstehen nicht durch mangelnde Intelligenz oder fehlenden Willen – sie zeigen, dass das Kind auf eine andere Weise lernt. Viele dieser Kinder sind kreativ, sensibel und wissbegierig, doch der Zugang zu Sprache oder Zahlen fällt ihnen schwer.

Hier setzt KYM an: Koordinierte Förderung von Wahrnehmung, Bewegung und Lernen. Es handelt sich um einen ganzheitlichen Ansatz, der Kinder dort abholt, wo sie stehen – emotional, körperlich und kognitiv. Lernen passiert nicht nur im Kopf, sondern im ganzen Körper. KYM nutzt genau diese Verbindung und schafft neue Zugänge zu Inhalten, die bisher schwierig waren.

Durch gezielte Bewegungsübungen, Sinneswahrnehmung und individuelle Lernförderung entsteht ein Umfeld, in dem Kinder sich sicher fühlen. Besonders Kinder, die mit klassischen Lernformen überfordert sind, profitieren von diesem Ansatz. Auch Jungen, die sich oft durch körperlich aktive Methoden leichter motivieren lassen, erleben hier: Ich darf mich bewegen – und trotzdem lernen.

Eltern begleiten diesen Prozess aktiv mit. Wer geduldig bleibt, zuhört und das eigene Kind liebevoll bestärkt, schafft eine stabile Basis. Nicht Leistung steht im Vordergrund, sondern Entwicklung – im eigenen Tempo, mit echtem Verständnis und ohne Druck.

KYM schenkt Kindern Mut, Struktur und neue Lernfreude. Es stärkt ihre Wahrnehmung, fördert das Selbstvertrauen und zeigt: Jeder kann lernen – wenn man ihn versteht und richtig begleitet.

Ich freue mich darauf, Sie und Ihr Kind kennenzulernen – und gemeinsam neue Wege fürs Lernen zu entdecken.
Herzlich,
Michaela Bosch „rechnen lesen schreiben“